大学日语教材(日语教材)

日语学习的几个特点:日语中的“五十音图”分平假名和片假名,加起来将近100个,这对记忆的要求很高。

2、对单词的记忆相对复杂,需要记日文汉字、假名发音、重音、词性和汉语意思。

3、日语的词形变化比较复杂,尤其是动词的变化,需要系统的掌握需要一定时间。

4、句型较多,说法不一,区别也大,需要逐一学习。

5、语速较快,发音要准,对学习者的模仿能力要求较高。

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